Buku Guru ini disusun sebagai pendamping Buku Siswa. Pembelajaran yang disajikan dalam buku ini dapat menjadi panduan alternatif bagi guru dalam proses pembelajaran. Mengacu pada Kurikulum 2013, pendekatan tematik integratif dan pendekatan saintifik digunakan pada proses pembelajaran. Pendekatan tematik integratif dan pendekatan saintifik dapat mendorong peserta didik untuk aktif, berpikir kritis, mandiri, kreatif, serta memecahkan masalah. Buku ini menekankan pada keseimbangan kompetensi spiritual, sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Untuk mencapai kompetensi-kompetensi tersebut, proses pembelajaran meliputi kegiatan mengamati, menanya, mengumpulkan data, mengasosiasi, dan mengomunikasikan. Pendekatan yang dilakukan dalam pembelajaran menitikberatkan pada peserta didik sebagai subjek pembelajaran. Akan tetapi, peran guru masih sangat penting pada proses pembelajaran karena buku ini hanya sebagai upaya minimal. Oleh karena itu, guru diharapkan dapat memperkaya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan lain yang relevan.