Kehidupan masyarakat berubah seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Oleh karena itu, peserta didik dituntut untuk dapat mengembangkan pengetahuan, pemahaman, dan kemampuan analisis terhadap ilmu pengetahuan dan kondisi sosial dalam memasuki kehidupan masyarakat yang dinamis. Buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial ini disajikan secara sederhana, namun tidak mengurangi kualitas isinya. Konsep pembelajaran pada buku ini memudahkan peserta didik mempelajari banyak dimensi dalam kehidupan sehari-hari. Pada proses pembelajarannya, buku ini mengembangkan Profil Pelajar Pandasila, yaitu beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Dalam penyajiannya, buku ini dilengkapi dengan komponen-komponen berikut. -Elemen Profil Pelajar Pancasila merupakan nilai-nilai Pancasila yang terkandung dalam pembelajaran setiap satuan pelajaran dalam buku. -Aktivitas Kelompok berisi tugas yang harus dikerjakan secara berkelompok sehingga peserta didik terbiasa bekerja sama dalam kelompok. -Aktivitas Individu berupa tugas yang harus dikerjakan secara mandiri sehingga peserta didik memiliki karakter mandiri dan tidak bergantung kepada orang lain. -Kotak Info berisi informasi penting untuk mendorong peserta didik gemar membaca dan berpikir lebih mendalam. -Kode QR merupakan acuan atau sumber untuk memahami dan memperkaya materi melalui media digital. -Tugas Proyek berisi tugas untuk melatih kerja sama dan menumbuhkan sikap tanggung jawab. -Soal HOTS berisi soal-soal untuk berpikir lebih kompleks dalam menyelesaikan masalah. -Soal AKM berisi soal-soal untuk pemahaman literasi ataupun numerasi untuk meningkatkan kompetensi siswa.