Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan merupakan mata pelajaran yang bertujuan mengembangkan kebugaran jasmani melalui aktivitas fisik. Pendidikan jasmani yang diajarkan di sekolah mempunyai peranan penting, yaitu memberikan kesempatan kepada siswa untuk terlibat langsung dalam berbagai pengalaman belajar melalui aktivitas jasmani, olahraga, dan kesehatan yang dilakukan secara sistematis. Hal ini bertujuan agar siswa dapat mengembangkan aspek kebugaran jasmani, keterampilan gerak, berpikir kritis, berjiwa sosial, penalaran, stabilitas emosional, tindakan moral, dan pola hidup sehat. Buku Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan ini menerapkan kurikulum terbaru yang mengintegrasikan materi pendidikan jasmani dengan nilai karakteristik bangsa melalui Profil Pelajar Pancasila. Buku ini disajikan secara menarik dengan pemilihan kata yang sederhana sehingga mudah dipahami. Selain itu, disajikan pula gambar yang dapat menunjang pemahaman siswa terhadap materi. Dalam buku ini terdapat komponen penunjang pembelajaran sebagai berikut. • Gelanggang Latihan merupakan kegiatan praktik siswa sesuai dengan materi yang diajarkan, agar siswa dapat memahami dan menguasai keterampilan yang diajarkan. • Ayo Diskusikan merupakan tugas yang diselesaikan siswa dengan bertukar pikiran (berdiskusi). • Menangkap Informasi merupakan informasi seputar dunia olahraga yang dapat menambah wawasan siswa. • Profil Pelajar Pancasila berisi nilai-nilai luhur Pancasila yang bisa ditanamkan kepada siswa dalam proses pembelajaran. • Soal HOTS merupakan soal-soal yang bertujuan melatih daya analisis siswa. • QR Code merupakan sumber acuan tambahan berbasis digital untuk menambah wawasan siswa terkait dengan materi pembelajaran. • Soal Evaluasi Belajar merupakan soal latihan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang dIpelajari. • Refleksi bertujuan untuk meninjau kembali tentang kemampuan diri siswa dalam menguasai materi. • Soal AKM berisi penilaian kompetensi mendasar yang diperlukan siswa agar dapat diaplikasikan dalam masyarakat.