Mata Pelajaran Matematika memiliki kekhasan tersendiri sebagai suatu mata pelajaran. Mengapa demikian? Sebagai bagian dari ilmu dasar, Matematika banyak diterapkan dalam berbagai disiplin ilmu pengetahuan. Metode pembelajaran yang kurang tepat akan mengakibatkan materi sufit dipahami dan tumbuhnya benih fobia terhadap Matematika. Hadirnya buku Perspektif Matematika ini akan menjawab permasalahan-permasalahan tersebut. Bahasa yang digunakan dalam penyajian mudah dipahami. Kegiatan pembelajaran dilakukan melalui proses mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan mengomunikasikan (5M). Kegiatan pembelajaran dengan proses tersebut biasa disebut pembelajaran pendekatan saintifik. Dalam pembelajaran, siswa dituntut untuk selalu aktif dan bertindak sebagai subjek pembelajaran. Guru bertindak sebagai motivatornya. Komponen-komponen penunjang dalam buku ini, di antaranya adalah sebagai berikut. • Peta Konsep menuntun siswa mempelajari urutan materi secara benar. • Kata Kunci memuat kata-kata penting yang harus dipahami. • Aktivitas Siswa melatih siswa dalam berproses dan menemukan konsep secara benar. • Latihan Soal memberi kesempatan siswa untuk mengukur kemampuan menyerap materi. • Diskusikan! menuntun siswa untuk berdiskusi tentang suatu permasalahan. • Soal HOTS (higher order thinking skills) berisi soal-soal yang memerlukan kemampuan tingkat tinggi dalam menyelesaikannya. • Open Ended Problems berisi soal-soal terbuka dengan jawaban tidak tunggal. • Muatan Aktivitas Siswa memberikan kesempatan siswa melakukan berbagai tugas (praktik, proyek, dan portofolio) dengan memanfaatkan konsep yang sudah dipelajari. • Digital Learning mengajak siswa untuk memanfaatkan produk teknologi dalam pembelajaran yang disajikan dalam QRCode. • Soal AKM berisi soal-soal yang menitikberatkan pada pemahaman kemampuan literasi dan numerasi. • Glosarium memuat istilah-istilah yang disertai artinya. • Indeks berisi kumpulan istiiah penting yang disertai halaman kemunculannya. • Elemen Profil Pelajar Pancasila memberikan gambaran nilai nilai karakter yang dapat dikembangkan dan ditanamkan dalam proses pembelajaran kepada siswa. • Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila merupakan tugas proyek yang diberikan kepada siswa untuk mengaplikasikan materi pembelajaran dalam kehidupan dengan berpedoman pada 6 profil pelajar Pancasila.